在今年的追加预算中申请 4 亿美元,用于促进使用★认证日语教育机构的项目。

芝兰塾小编  
2024-12-05 18:26:34  
100


文部科学省(MEXT)决定在 2024 财政年度追加预算中申请 4 亿日元,用于 "促进利用认可日语教育机构项目",该项目将成为利用日语教育机构的新模式。该项目预算已列入今年夏天决定的下一财政年度(2025 财政年度)的预算申请中,但必要的费用将进一步提前在本年度的预算中得到保证。

明年开始的第一轮日语教育机构认定申请中,已有 22 家获得批准,预计年底前将对申请第二轮认定的 48 家机构出具审查结果。根据以《日语教育机构认定法》为基础的新制度,主要任务是提高日语教育的质量和日语教师的待遇,以及完善制度,以迎接取代技能实习制度的研修和就业制度的启动。加快预算措施的目的是迅速启动一项支持计划,作为未来的典范。

文部科学省提出的 "促进利用认可日语教育机构项目 "的构想,旨在促进作为外国人日语教育直接受益者的产业界等对日语教育机构的教育投资。具体来说,政府支持开发符合企业等(出口方)对日语能力需求的课程,并支持建立以认可日语教育机构为核心的企业、地方当局和大学之间的合作体系,从而制定促进教育投资的计划。根据设想,总体管理机构将协调经认可的日语教育机构和合作机构的活动,并为其提 供财政支持。

文部科学省的追加预算提案预计将支持约 22 个项目(项目将重新委托给日语教育机构),每个机构的支持金额预计约为 1 000 万日元。作为项目通过的条件,技术省要求企业和其他合作伙伴对经认可的日语教育机构进行教育投资,作为提供教育的回报,并利用投资资金提高日语教师的工资水平。

文部科学省希望,随着这些计划的成形,日语教育机构的 "自我启动模式 "将得以建立,从而创造一个来自产业的教育投资和日语教育质量提高的良性循环。

根据文部科学省在下一财政年度的预算申请中提交的 "促进使用认可日语教育机构项目 "大纲,2028 财政年度之前是法务省通知的现有日语教育机构成为认可日语教育机构的过渡期,这一时期被定位为该项目的强化期。
********************************************************************************
★大東文化大学大学院 進学相談会
*研究生院介绍会和各专业的个人咨询会同时举行!(个人咨询需要预约)。
研究生院提供什么样的课程,我能做什么样的研究?
如何撰写研究计划书?入学后如何找到工作?
届时,各院系的教师将回答各种问题,并直接提供招生建议!
地点:东京板桥校园 [东京都板桥区高岛平 1-9-1]。
日時:12/7(土) 10:00~12:30
......更多详情请点击下面的链接↙↙。
https://www.daito.ac.jp/education/graduate_school/news/details_14_40095.html
********************************************************************************
东京和关西地区主要大学的留学生招生信息。

★関西大学 大学院留学生入試(2月募集) 12/20出願開始!
https://www.kansai-u.ac.jp/Gr_sch/international/

大阪国际大学招生信息网站
https://oiuvoice.com/?_ga=2.179173476.1176320719.1687774045-782206422.1629854656

*Takushoku University 面向留学生
https://www.takudai.jp/foreign_students/

国士馆大学入学考试指南(留学生选拔第二阶段:网上报名时间:12/2-9)
https://www.kokushikan.ac.jp/admission/undergraduate/

★駒沢女子大学 2025年度入学者選抜要項
https://www.komajo.ac.jp/uni/admission/admission_system.html?id=01**

★秀明大学 入試概要(外国人留学生)
https://www.shumei-u.ac.jp/admission/overview-international

★多摩大学 留学生選抜要項
https://www.tama.ac.jp/admissions/wp-content/uploads/2023/06/eab26b16838c3cfcb49f63cf0e4ac048.pdf
*************************************************************************