日语本科毕业生能否在日换专业?

芝兰塾小编  
2019-12-26 08:16:33  
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日语专业的学生虽然大都过了1级,但申请日本的大学院,却有很多的掣肘,主要表现在专业的选择上。
因为根据日本大学院的规定,日语专业的留学生在申请大学院研究生时可以选择的专业只有言语文化,地域研究,日本语教育学和心理学等几个方向。
这些研究方向相对比较枯燥,在就职方面又不占优势,因此很多学生的问题主要集中在到日本读研能否换专业上。
众所周知,日本的大学院是指导教授负责制,只要教授认可学生的日语能力和专业知识,大学院的升学考试也不过是一种形式。
在国内直接申请大学院研究生,主要是通过材料进行选考。
具体来说,就是把毕业证,日语一级的成绩,毕业论文,出身大学教授的推荐信和研究计划书邮寄给日本的教授,教授根据这些材料来判定是否接受学生。
如果是继续学习日本语相关专业还好,如果是想换一个专业,那难度就相当大了。
比如说,你想在研究生阶段学习经营管理,但通过你提交的材料,教授看不到你任何的经营学方面的知识的积累,拒绝接收你就是顺理成章的事情了。
那么日语专业的本科生如何在研究生阶段换专业呢?主要有两种方法。
一,先申请日本的语言学校。
学生过了一级,并不代表口语和听力达到了研究生上课的标准,去日本语学校就读半年,不仅可以熟悉日本的环境,还可以很大程度的提升自己的听说能力。
更重要的是目前日本语学校大都开设有大学院的升学指导班,从专业,大学的选择到资料的查找和研究计划书的书写都会给学生做一对一的指导。
更为难得的是,学校会根据学生的要求,为学生联系大学院的教授。
这也是学生换专业的关键。
和教授见面,已经是成功的一半,如果能流利准确地回答教授提出的一些问题,得到教授的认可,就可以成功的换专业了。
二,在本科阶段未雨绸缪。
如果决定换专业,就要提前多选修相关专业的课程,取得的学分越多,对申请越有利。
日本的国立名古屋大学就在招生简章中明确注明,如果学生在某一领域内去的学分超过40,就具备报考该专业研究生的资格。
综上所述,如果日语专业的学生想换专业的话,首先要求在平时多看一些专业方面的书籍,特别是日本老师的书,做到有备无患。
还有就是选择一所升学率高,大学院升学指导做的好的日本语学校。

近年来,随着日本留学利好消息的频传,日本已成为众多中国学生实现留学梦的上选之地。
除了在文化上与中国文化有共通之处外,日本的留学费用和门槛均相对较低,这也是吸引众多学生选择日本作为留学国家的重要原因。
为了能顺利进入日本高校,很多学生都需要在日本就读语言学校。
专家提醒,在规划留学进程、选择语言学校之前,大家应当对语言学校的实质和作用作一充分了解,切勿因一些认识上的误区而影响了留学计划。
申请日本高校:基础和语言是必备敲门砖在日本,留学生能够申请的高等教育机构主要有四类:短期大学,相当于中国的“大专”;专门学校,与中国的高等职业技术教育相似;大学,学位为学士;大学院,相当于中国的研究生院。
对于大学院的“研究生”入学资格,日语达到入学要求的留学生即可直接申请。
但日本的大学则是采用全国统一进行的“日本留学考试”和大学自主考试相结合的综合评分方式,来决定留学生是否被录取。
除了部分私立大学会在国外直接进行招生以外,以上两项考试是留学生升入日本大学的必经途径。
中国学生要申请日本名牌国公立大学,首先应当巩固基础知识,并努力提高英语应用水平。
若是在读高中生准备申请日本大学,就应抓紧巩固基础知识,因为在申请材料审核时,需要对高中生高考及会考成绩进行认证,对于成绩优异者,日本大学方面便会降低语言要求。
另外,虽然英语不作为“留学生考试”的考试科目,但还是会有一些名牌国公立大学要求考生提供托福成绩。
另外,对于职高、技校、中专生来说,若能达到日语三级或J-TEST
F级的水平将会大大提高自己的签证率。
留学专家认为,考生如果对自己的日语能力没有信心,可以选择日本优良的语言学校过渡。
在语言学校中,学生会接受半年至一年的语言培训,同时还有专门的升学辅导老师为学生进行升学指导。
在此期间,学生每年可报考分别于6月和11月举行的“留学生考试”,学生选择成绩较好的一次,再根据指导老师的意见及自身情况报考多所自己有意向的大学。
通过这样的方式,学生可以获得较多申请名校的机会,升学成功也就更有把握。
就读语言学校:三类认识误区须避忌近些年,尽管留日的学生人数逐年递增,但仍有很多人对日本语言学校的功能和作用不甚了了。
留学专家认为,留学生在就读语言学校之前,应当摒弃以下三类认识误区。
否则不仅会浪费了时间和精力,还有可能打乱自身的留学规划。
误区一:语言学校=升学有人认为,只要报读语言学校,就能成功进入日本的高校留学。
其实不然。
想要成功申请日本大学,语言能力和入学资格这两种认定缺一不可。
而语言学校仅仅提供留学生学习语言的机会,并不能保证入学资格。
对留学生来说,语言只是成功申请日本大学的必备客观条件之一。
因此,学生在报读语言学校后,除了提高自身的语言能力,基础知识的巩固复习也不可忽视。
如果语言能力太差,学生不仅达不到升学的目的,其因无法与人沟通而造成的生活方面的艰难和苦闷也可想而知。
误区二:报读语言学校前不需要学习日语有些学生片面地认为,在进入日本的语言学校后,必定有充分的时间去学习语言,因此,在出国前就不需要再花费精力去学习日语了。
其实,很多语言学校都对申请者设有最低的语言基准。
另外,申请者如果提前学习日语,可及早确定自己是否适合留学日本,并有充足的时间来调整自己的留学计划。
另外,在初到异国时,万一遇到突发情况,留学生也可以借助基本的语言能力进行简单的日常沟通。
所以,在正式进入日本语言学校学习前,在国内就报读半年到1年的语言课程学习是有必要的。
因此,有意赴日留学的学生应在赴日前就抓紧时间,打好自己的语言基础,这样不仅能帮助自己更快融入到异国的生活中,更能提高日后申请日本大学的成功率。
误区三:累积150学时就能申请日本高校目前,相关政策规定,留学生在报读语言学校前,需在本国经过了最低150-200学时(相当于日语水平测试4级水平)的学习。
如果低于150学时,就不可能通过签证,更别提留学了。
但这仅仅只是报读语言学校的最低资格。
即使满足了150学时的日语学习,学生也只能保证留学生进入语言学校没有问题,但这离进入理想中的高校还有很长一段路要走。